Des réflexions aux résolutions ....

Aujourd’hui j’ai vu la lune, en plein jour, chose pas toujours possible ni facile. Mais c’est normal somme toute, il suffit de le faire en milieu du mois lunaire pour une observation en toute clarté.

Qu'est ce qu’elle est splendide à observer, la pleine lune, dans un ciel dégagé sans nuages. Je conçois qu’elle puisse être, depuis la nuit des temps, source d’inspiration pour les poètes.
Le souci est que dans ce bled, le temps varie constamment, sa courbe de variation est toujours, ou presque, la même : du mauvais au très mauvais (voir exécrable), du coup dans ces conditions c’est une réelle chance de pouvoir observer la pleine lune. En plus cette lune je l’ai observé dans un endroit à toit.

C’est que je suis de ceux qui pensent que la qualité de nos œuvres peut se lire sur nos visages, au point de faire une règle de cause à effet. Une réalité vertueuse a pour conséquence un visage rayonnant (splendide). Aussi l’agréable lune que j’ai pu voir ne peut que correspondre à une réalité vertueuse.

Et si la version officielle du 11 semptembre, était fausse, ça remettrait beaucoup de chose en question !!

le reportage, bien illustré suivant mérite d'être vu et considéré à mon sens, surtout qu'il est fait par des américains.

« Si la réflexion est indispensable dans la vie et dans la compréhension des choses pour tout être humain, elle est plus indispensable pour l’étudiant. L’étudiant doit réfléchir à tout ce qui est intelligible et à toutes les épreuves, d’une manière juste, indépendante de la réflexion des autres. S’il prend connaissance de la pensée d’autrui, c’est pour s’en aider seulement. Il doit lui-même faire travailler son esprit. Par cette réflexion indépendante, l’étudiant parvient à tout ce qui rassure le cœur et qui est appelé, à juste titre, science...La réflexion, la réflexion, o chercheurs de la science ! Car la lecture sans réflexion ne mène à rien. Elle lie, au contraire, son auteur, au rocher de l’apathie et de l’imitation. Le simple ignorant est préférable à l’être ainsi attaché ».

[Abdelhamid Ben Badis].

En plein occupation et colonisation, cet illustre personnage, gloire du passé de son peuple, n’appelle nullement à l’action militaire contre l’occupant, ni ne revendique explicitement l’indépendance. Sa lucidité et sa clairvoyance allaient au delà. Au début, il appelle plutôt à une ‘égalité juridique entre français et algériens ainsi qu’à une « union » politique dans laquelle les deux « nationalités » jouiront des mêmes droits civiques, sociaux et politiques. Bien sûr ‘ dans ces conditions, le colonialisme ne serait plus le colonialisme ‘. Aussi le plus plausible est que cette union soit combattue est refusée. Dans la mesure où le peuple opprimé conserve sa personnalité, sa culture et refuse la servitude et l’assimilation, la lutte armée pour l’indépendance est inévitable.
Aussi, son action portait plutôt sur les aspects éducatifs et culturels, notamment par la réforme sociale , morale et religieuse. En effet pour Ibn Badis « la réforme des musulmans devait précéder et conditionner le processus de leur libération par rapport à une situation sociopolitique dont la domination coloniale occidentale ne constituait que l’expression la plus criante ».

L’autre champ de son action correspondait à une lutte contre ce qui est pour lui « les causes essentielles de la décadence et de la dépendance des Musulmans » : « le despotisme politique et le fatalisme dans lequel se complaît le mysticisme populaire (maraboutisme) que le colonialisme n’a pas manqué par ailleurs d’instrumentaliser dans sa stratégie de contrôle social, notamment dans les campagnes».

NB. Dans ce post j’ai commenté quelques extraits, de cet article très instructif sur la vie de l’illustre Ben Badis.
Le manque d’émancipation politique et économique au Maghreb rendent ceci d’actualité.

Do you not see ...

1.Grab the book nearest to you, turn on page 18 and find line4

créer n’est pas facil quand on doit respecter les lois qu’on a promulguées soit même ..
Du livre soyez savants devenez prophètes ….

2.Stretch your left arm out as far as you can
nothing

3. What is the last thing you watched on TV?
forget

4.Without looking, guess what time it
19h40.

5:Now look at the clock, what is the actual time?
19h38.

6:With the exception of the computer, what can you hear?
radio

7. When did you last step outside? What were you doing?
il y 30 mn, en train.

8. Before you started this survey, what did you look at?

le blog de x

9. What are you wearing?
what I m used to wear

10. Did you dream last night?
No se

11. When did you last laugh?

il y 30 mn; à propos d’une idée …

12. What is on the walls of the room you are in?
rien + cartes
13. Seen anything weird lately?
costume en jean, vu par hasard ..

14. What do you think of this quiz?
funny, revealing
koike …

15. What is the last film you saw?
I rebot (nul au passage)

16.If you became a multimillionaire overnight, what would you buy?
one kind of power ..

17. Tell me something about you that I dunno.
a vous de me dire

18. If you could change one thing about the world, regardless of guilt or politics, what would you do??
all kinds of injustice

19: Do you like to dance?
avec le ballon …

20. George Bush.
cretin president

21:Imagine your first child is a girl, what do you call her?
sara

22. Imagine your first child is a boy, what do you call him?
maybe abdel7afed

23. Would you ever consider living abroad?
I’m doing it

24.What do you want GOD to say to you when you reach the pearly gates?
ina pearly gates je conais pas ca en islam.

25. 4 people who must also do this same in their journal
Already done , Already done, Nobody1, Nobody2,

SOCIALISME :
Vous avez 2 vaches. Vos voisins vous aident à vous en occuper et vous Partagez le lait.

COMMUNISME :
Vous avez 2 vaches. Le gouvernement vous prend les deux et vous fournit Le lait.

FASCISME :
Vous avez 2 vaches. Le gouvernement vous prend les deux et vous vend le Lait.

NAZISME :
Vous avez 2 vaches. Le gouvernement vous prend la vache blonde et abat La brune.

DICTATURE :
Vous avez 2 vaches. Les miliciens les confisquent et vous fusillent.

FÉODALITÉ :
Vous avez 2 vaches. Le seigneur s'arroge la moitié du lait.

DÉMOCRATIE :
Vous avez 2 vaches. Un vote décide à qui appartient le lait.

DÉMOCRATIE REPRESENTATIVE :
Vous avez 2 vaches. Une élection désigne celui qui décide à qui Appartient le lait.

DÉMOCRATIE DE SINGAPOUR :
Vous avez 2 vaches. Vous écopez d'une amende pour détention de bétail En appartement.

ANARCHIE :
Vous avez 2 vaches. Vous les laissez se traire en autogestion.

CAPITALISME :
Vous avez 2 vaches. Vous en vendez une, et vous achetez un taureau pour Faire des petits.

CAPITALISME SAUVAGE :
Vous avez 2 vaches. Vous vendez l'une, vous forcez l'autre à produire Comme quatre, et vous licenciez l'ouvrier qui s'en occupait en l'accusant D’être inutile.

Question comment seraient gérées les 2 vaches aux maghreb

ان تعمل عملا ليراك الناس رياء

ان تترك عملا ليراك الناس رياء

و العافية منهما المعرفة والعلم

فالعلم نور وادا حل النور تبددت الضلمة
….

لاتصعر خدك للناس بكل اصنافهم
…..

ادا حدتتك نفسك بانك متواضع

فاعلم بانك من الاحوج للتواضع